TRABAJOS PRÁCTICOS Y GUÍAS DE EJERCICIOS
En esta sección podés encontrar: pautas para la confección de informes, guías de trabajos prácticos, guías para trabajar con simuladores.
domingo, 16 de octubre de 2016
miércoles, 14 de septiembre de 2016
MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE
TRABAJO PRÁCTICO: LEY DE HOOKE
Objetivos:
- Determinar la constante elástica de un resorte.
Materiales:
- Soporte
- Resortes (2)
- Cinta métrica
- Juego de pesas
Procedimiento:
a) Sujetar
un resorte al soporte.
b)
Colocar el porta-pesas en el extremo inferior del
resorte.
c) Agregar
pesas al porta-pesas y obtener en cada caso la elongación del resorte, ΔL = L – L0
d) Volcar
los resultados obtenidos en la tabla.
e) Repetir
los pasos anteriores usando otro resorte.
medición
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F (gf)
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ΔL1 (cm)
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ΔL2 (cm)
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1
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2
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3
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4
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5
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La ley de
Hooke establece que para un resorte con un extremo fijo y otro móvil existe una relación de
proporcionalidad directa entre la fuerza aplicada al extremo libre del mismo y
la elonganción ΔL; donde el factor de
proporcionalidad se denomina constante elástica del resorte (k).
En
símbolos: F = - k .
ΔL
f)
Graficar F = f(ΔL) para ambos resortes (en el mismo gráfico).
g)
Determinar a partir del gráfico la constante elástica
de ambos resortes. Comparar y analizar los resultados.
Conclusiones:
domingo, 21 de agosto de 2016
domingo, 26 de junio de 2016
TRABAJO PRÁCTICO: CINEMÁTICA
TRABAJO PRÁCTICO: CINEMÁTICA
Objetivos:
- Estudiar el movimiento de un cuerpo a partir de la medición de sus variables.
Materiales:
- Probeta graduada
- Glicerina/detergente
- Pinza
- Esferitas de vidrio
- Cronómetro
Introducción:
En este trabajo práctico estudiaremos el movimiento de un cuerpo, en este caso el de una esferita que se deja caer desde el borde de la probeta que contiene glicerina/detergente, analizando la relación que existe entre el desplazamiento ( ΔX) dentro del fluido y el tiempo ( Δt) empleado para realizar dicho desplazamiento.
Por lo tanto, las variables que se quieren medir son la distancia entre dos marcas que consideraremos igual al desplazamiento de la esferita y el tiempo empleado para recorrer esa distancia.
A partir de la medición de las variables, se tratará de establecer una relación que permita asociarlo a la ecuación horaria ΔX = f (t) de algún movimiento estudiado.
Procedimiento:
a) Colocar glicerina/detergente en la probeta y determinar un origen O.
b) Dejar caer una esferita y poner en marcha el cronómetro cuando pasa por el origen O. (Para que el experimento pueda repetirse bajo las mismas condiciones iniciales, debemos asegurarnos soltar la esferita siempre desde la misma posición.)
c) Detener el cronómetro en una posición determinada (1ra. marca) de esta manera, se define los desplazamientos de la esferita.
d) Repetir el procedimiento modificando la distancia recorrida y volcar los valores en la tabla.
mediciones
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Δt (s)
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ΔX (div)
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1
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2
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3
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4
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5
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6
| ||
7
| ||
8
| ||
9
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10
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e) Para poder determinar qué tipo de dependencia existe entre las dos variables medidas, confeccionar un gráfico de desplazamiento en función del tiempo ΔX=f(t).
· A partir de la observación y análisis del gráfico, ¿ se puede afirmar que el movimiento estudiado se corresponde con algún tipo de movimiento visto en clase? ¿Por qué?
· ¿Es posible extraer a partir del gráfico algún parámetro característico del movimiento? En caso afirmativo, obtenerlo.
· Escribir la ecuación horaria para este movimiento.
Conclusiones:
lunes, 13 de junio de 2016
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